随着高校办学规模不断扩大，学校师资和实验室资源变得相对紧张，大班额计算机实验教学不可避免，特别是计算机及计算机辅助设计类的实验、实习等实践教学环节，师生的信息交流互动需求矛盾就更加突出。利用多媒体和网络技术组建交互式多媒体实验机房，能有效地解决上机实验时师生之间的信息交互难的问题，提高机房实验教学效率，达到培养学生上机实验能力、提高学生综合素质的目的。